Bolero y Nación: una perspectiva educativa interdisciplinaria sobre la educación estética.
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How to Cite

Villarini Jusino, Ángel R. . (2021). Bolero y Nación: una perspectiva educativa interdisciplinaria sobre la educación estética. Ceiba: Revista De La Universidad De Puerto Rico En Ponce (en preparación), (1), 10–19. Retrieved from https://revistas.upr.edu/index.php/ceiba/article/view/18857

Abstract

Presents the design of a thematic teaching-learning unit teaching oriented to the development of aesthetic sensibility and national consciousness in university students. It seeks to develop the capacity for appreciation of popular music, specifically the bolero. This appreciation includes an understanding of this musical form, how it affects the sensibility of the listener and the importance that this has had on the development of the Puerto Rican national consciousness.

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