Creación de una serie de talleres y guías digitales para desarrollar destrezas de scholarly communications y potenciar la integración de nuevas voces al ecosistema de literatura científica

Resumen

Ante el precario contexto económico que aflige a Puerto Rico, urge que la universidad pública evidencie su valor y sus aportaciones de manera contundente. Una de las principales formas de lograr esto es mediante la publicación y diseminación amplia de la producción científica. En respuesta a este desafío, el Centro para la Investigación e Innovación de Posgrado (GRIC) de la Biblioteca General de la Universidad de Puerto Rico en Mayagüez (UPRM) desarrolló una serie de adiestramientos y guías digitales con enfoque especial en el tema de scholarly communications. El objetivo fue potenciar las habilidades de nuestros estudiantes graduados para insertarse de manera efectiva en el ecosistema investigativo, con el fin de maximizar su impacto. Como parte de esta iniciativa, el GRIC creó material didáctico abordando temas como la identificación de revistas de alto impacto, criterios para escoger una revista apta para someter un manuscrito, la publicación en acceso abierto, los derechos de autor y la aplicación de licencias Creative Commons. Para superar el obstáculo del Covid-19 y garantizar disponibilidad perdurable, los adiestramientos se ofrecieron en modalidad virtual y las grabaciones se incorporaron a las guías digitales. La serie complementa servicios establecidos que también apoyan esfuerzos de scholarly communications en nuestra comunidad universitaria, como los Graduate Writing Facilitators (un equipo de estudiantes graduados que asiste a sus pares y a docentes con la comunicación académica en inglés) y Scholar@UPRM (el repositorio institucional de UPRM, plataforma que brinda visibilidad internacional a la labor investigativa realizada en nuestro recinto).