Resumen
En este breve artículo se aborda la iniciativa Enlace con Escuelas Públicas de la Escuela de Derecho de la Universidad de Puerto Rico. La misma pretende diversificar la profesión legal mediante el ofrecimiento de talleres en los diversos aspectos del pensar y quehacer jurídicos a estudiantes de escuela superior del sistema de educación pública en el país. En particular se hace un recuento crítico de la visita del escritor Aníbal Santana Merced a uno de los talleres de Enlace—enfocado en los derechos de las personas confinadas— con el fin de detallar y explorar el carácter emancipador del taller en tanto propició la articulación de lazos discursivos y afectivos entre la figura del confinado y el estudiantado de escuela pública.
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