PLERUS

Número actual

Publicado febrero 2, 2015

Volume XXV, 2015

Plerus es publicada por la Escuela Graduada de Planificación, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Publica artículos sobre todas las especialidades del área de la planificación (económica, regional, urbana y social). Aspira a difundir gran parte de las investigaciones sobre planificación realizadas en Puerto Rico. Va dirigida a profesionales del campo.

Más

Presentación

Carmen M. Concepción

vii-xi

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Artículos

Jenniffer M. Santos-Hernández

1-11

Desarrollo organizacional y transferencia de políticas públicas: Un estudio de caso de la práctica de manejo de emergencias en Puerto Rico

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Raúl Santiago-Bartolomei, Luis E. Santiago, Elvia Meléndez-Ackerman

13-34

Asleep at the switch and unsuspecting victims: Exploring flood risk awareness and adaptive capacity in an urban watershed in Puerto Rico

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Félix Aponte González

35-54

La adaptación urbana y los retos ante el cambio climático en Puerto Rico

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Criseida Navarro-Díaz

55-78

Exploring the Role of Non-Profit Organizations and Civil Society in Achieving Regional Economic Growth: Four Regional Economic Development Initiatives in the Knowledge and Services Economy

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Ivis García

79-98

A Puerto Rican Business District as a Community Strategy for Resisting Gentrification in Chicago

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Gustavo A. García López

99-123

La planificación territorial frente a la máquina del crecimiento: Retos para la sustentabilidad en la post-democracia

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Julio C. Verdejo

125-142

Valoración de los servicios de ecosistema: Aplicación del modelo hedónico en la cuenca del río Piedras

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Yung-Matt Chung

143-156

The assessment of community-based national forest-trail management in Taiwan

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Yi-Shiang Shiu, Li-Wei Lui

157-172

Crowdsourcing as a participative tool in a landscape conservation initiative at the urbanrural buffer zone: a case study of the Waipu District in Taichung, Taiwan

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Rafael L. Irizarry

173-194

Un Plan educacional para una mayor igualdad

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Luis E. Santiago, Li-Wei Lui

195-208

East meets West: The Role and Value of Inter-Cultural Competence in a Short-Term Academic Exchange Program

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