LA CONCORDANCIA SEMIÃ"TICA COMO CRITERIO PARA LA INTERPRETACIÃ"N DE LA HISTORIA DE LA MATEMÁTICA: ALGUNOS EJEMPLOS
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Palabras clave

Semiótica
Historia de la matemática
Concordancia
Didáctica

Cómo citar

HERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, O., & LÓPEZ FERNÁNDEZ, J. M. . (2021). LA CONCORDANCIA SEMIÃ"TICA COMO CRITERIO PARA LA INTERPRETACIÃ"N DE LA HISTORIA DE LA MATEMÁTICA: ALGUNOS EJEMPLOS. Diálogos, 54(93), 301–314. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/dialogos/article/view/19099

Resumen

Estudio de dos ejemplos de cómo la concordancia semiótica entre signos y significados matemáticos propios de la segunda mitad del siglo XVII puede servir para delatar vicios en la didáctica del cálculo.

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Citas

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