Thomas S. Kuhn y su conceptualización del desarrollo de la ciencia: Reflexiones epistémicas para las ciencias sociales
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Palabras clave

paradigm
disciplinan/ matrix
normal science
crisis
scientific revolution paradigma
matriz disciplinar
ciencia normal
crisis
revolución científica

Cómo citar

Rivera-Saldaña, M. (2013). Thomas S. Kuhn y su conceptualización del desarrollo de la ciencia: Reflexiones epistémicas para las ciencias sociales. AnálisiS, 14(1), 165-188. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/analisis/article/view/13453

Resumen

Este escrito indaga en el esquema de análisis que el físico teórico, Thomas S. Kuhn expuso en su obra La estructura de las revoluciones científicas. Se consideran algunas de sus reconceptualizaciones elaboradas durante las siguientes tres décadas de la publicación original, respondiendo a las críticas recibidas y retinando sus posturas. En primera instancia, se revisa el contexto disciplinar de su formación y de sus inquietudes investigabas que le llevan a gestar las primeras ideas que conforman su obra. Se consideran valoraciones sobre la pertinencia de su trabajo en los diversos ámbitos del conocimiento. Luego, se abordan sus tesis centrales, los conceptos y núcleos temáticos desde los cuales argumenta el desarrollo discontinuo y revolucionario del conocimiento científico. También se esboza su propuesta de trabajo para una revisión conceptual de la ciencia desde una perspectiva histórica. En la parte final, se reconoce la relevancia interdisciplinar de su obra en las discusiones epistemológicas contemporáneas. Se revisan sus argumentos y posturas conceptuales sobre las ciencias sociales y sus particularidades vis a vis las ciencias naturales. Se esbozan algunas coordenadas conceptuales de la discusión de su obra que son sugerentes para repensar la legitimación del quehacer científico en las comunidades científicas de las ciencias sociales que tienen como propósito de estudio comprender los fenómenos humanos en su complejidad.
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