Trinidad Pizarro, Roberto, et al. «Descripción Y análisis Del Proceso De validación Para El Instrumento De medición Del Aprovechamiento académico, Grado De interés Y satisfacción De Estudiantes Subgraduados “non-STEM” En Un Curso Innovador De Ciencias Biológicas Del Componente De Educa». Revista Umbral, vol. 1, n.º 16, noviembre de 2022, p. 33 págs., https://revistas.upr.edu/index.php/umbral/article/view/20450.