R. Trinidad Pizarro, C. J. Ayarza Real, A. Gómez Ortega, y G. Arroyo Cruzado, «Descripción y análisis del proceso de validación para el instrumento de medición del aprovechamiento académico, grado de interés y satisfacción de estudiantes subgraduados “non-STEM” en un curso innovador de Ciencias Biológicas del componente de Educa», Rev. Umbral, vol. 1, n.º 16, p. 33 págs., nov. 2022.