TY - JOUR AU - Córdoba, María Elena PY - 2017/03/23 Y2 - 2024/03/28 TI - Reforma curricular: del Ciclo Propedéutico a la Educación General en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo JF - Revista Umbral JA - Rev. Umbral VL - 0 IS - 4 SE - Artículos DO - UR - https://revistas.upr.edu/index.php/umbral/article/view/8448 SP - 79-94 AB - INTEC realizó una Reforma Curricular cuyo proceso fue llevado a cabo convocando a todos los actores del hecho educativo, así como a informantes claves de la sociedad civil y del mundo académico. El resultado respecto a lo que era el Ciclo Propedéutico, fue que a partir de esta reforma, se conformaría un Ciclo de Educación General común a todos los estudiantes que ingresan a la universidad, cuyos contenidos se distribuyen en un Plan de Estudios Modular. A su vez, cada uno de los cinco Módulos diseñados para este Ciclo, conforman una academia docente, concebida como un espacio de reflexión y análisis que pone a prueba el currículo constantemente. ER -