Predicción del aprovechamiento académico: Estudio de los egresados de la Facultad de Administración de Empresas, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.
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Palabras clave

índice general de solicitud
índice de los cursos de métodos cuantitativos
egresado de éxito.

Cómo citar

Vega Vilca, J. C., & Agosto, F. (2010). Predicción del aprovechamiento académico: Estudio de los egresados de la Facultad de Administración de Empresas, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Revista De Ciencias Sociales, 23, 130–143. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/rcs/article/view/7472

Resumen

Se presenta un estudio para predecir el aprovechamiento académico de los egresados del Programa Subgraduado de la Facultad de Administración de Empresas, Universidad de Puerto Rico, Río Piedras. Se introduce el concepto de "egresado de éxito académico", que se define como un estudiante con promedio de graduación de al menos 3.33, que logró culminar su bachillerato en un promedio de 5 años. Se probó que el género del estudiante, así como el tipo de escuela superior de procedencia (pública o privada), no son buenos predictores del éxito académico; sin embargo el Índice General de Solicitud (IGS) constituye un buen predictor de éxito. Se propone un nuevo índice para predecir el éxito académico del egresado, "Índice de los cursos de Métodos Cuantitativos" (IMECU), que se calcula utilizando la calificación obtenida y el número de veces que el estudiante tomó los cursos de Métodos Cuantitativos.
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