Resumen
Los estudios en torno al ocio han sido reconocidos como área de conocimiento desde la década del noventa. Sin embargo, en el caso de Puerto Rico, el ocio como objeto de estudio ha sido tratado de manera muy esporádica. Esto contrasta con el frecuente uso peyorativo que tiene el término y su uso indistinto con conceptos afines como el de tiempo libre. Cualificar estas nociones y distinguirlas es uno de los objetivos de nuestro trabajo. Encontrar lo que podrían tener en común las diversas actividades que pueden categorizarse como ocio sigue siendo un reto teórico para las ciencias sociales y que lejos de simplificarse se hace cada vez más complejo. Los cambios en el mundo del trabajo, las potencialidades de las nuevas tecnologías de comunicación y el surgimiento de perspectivas teóricas que parten de la experiencia de sociedades transmodernas, requieren seguir elaborando y examinando críticamente las propuestas teóricas conocidas. A partir de los tres ejes que tradicionalmente vertebran las definiciones de ocio —la autonomía del sujeto, la experiencia de goce o satisfacción y el carácter autotélico de las actividades seleccionadas– las autoras proponen una definición experimental del ocio en la que el primer elemento se considera definitorio. Proponemos que disfrutar de ocio es poder reclamar para sí un ámbito de autonomía personal en un escenario social de creciente precarización laboral y de intensificación de las demandas sobre los trabajadores/as, cuya consecuencia es el aumento del heterocondicionamiento de los sujetos en las sociedades postrabajo.Descargas
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