Zalaquett, C. y Rodríguez Ramos, E. L. (2016) «La importancia de preparar al profesorado para que pueda asistir a los estudiantes que estén experimentando ansiedad o angustia debido a un evento traumático», Revista Griot, 6(1), pp. 7–17. Disponible en: https://revistas.upr.edu/index.php/griot/article/view/1620 (Accedido: 26 abril 2024).