[1]
W. Velázquez-Rosado, W. Villafañe-Cepeda, J. C. Vega-Vilca, y A. Nieves-González, «Actitud hacia la matemática de estudiantes en el curso Métodos Cuantitativos para Administración de Empresas», FE, vol. 26, n.º 1, pp. 67–98, dic. 2021.