Mots-clés
industrialización
relaciones humanas
educación y cambio social
impacto de la industrialización en la educación
impacto de la industrialización en el reclutamiento y entrenamiento
relaciones humanas
educación y cambio social
impacto de la industrialización en la educación
impacto de la industrialización en el reclutamiento y entrenamiento
Comment citer
King, E. (2021). El impacto de la industrialización en los supuestos y oportunidades educativas. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), 8(2), 47–59. Consulté à l’adresse https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/19244
Résumé
Cómo citar:
King, E. (1960). The impact of industrialization on educational assumptions and opportunities. Pedagogía, 8(2), 47-59.
Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.
Téléchargements
Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.
Articles les plus lus par le même auteur ou la même autrice
- Edmund King, Tecnología, sociedad y cambio educativo , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 8 No 1 (1960): Pedagogía, vol. 8, Núm. 1 (1960)
Articles similaires
- Jacinto Ordóñez, Aspectos teóricos y metodológicos de la investigación en América Latina: Primera etapa de una experiencia sobre investigación educativa , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 1 (1989): Cuaderno, núm. 1 (diciembre 1989)
- Isabel Vázquez Rodríguez, Consideraciones en torno al desarrollo de programas de inducción , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 2 (1990): Cuaderno, núm. 2 (octubre 1990)
- Ignacio Martín-Baró, Fundamentos teóricos y metodológicos de la investigación en Latinoamérica , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 1 (1989): Cuaderno, núm. 1 (diciembre 1989)
- José N. Caraballo, La síntesis de investigaciones a través del meta-análisis , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 2 (1990): Cuaderno, núm. 2 (octubre 1990)
- Jorge L. Cruz Velázquez, María del Carmen Currás, William Padín Zamot, Carmen A. Rodríguez, Ileana Quintero Rivera, Hacia la reforma educativa: Análisis de un proyecto de investigación en el distrito de San Juan II , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 2 (1990): Cuaderno, núm. 2 (octubre 1990)
- Miriam N. Torres, Por qué dialogismo se opone radicalmente al positivismo: Las contribuciones de Mijail Bajtín y Paulo Freire , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 23 (2008): Cuaderno, Núm. 23 (2008)
- María E. Maldonado Serrano, El efecto de la organización en la instrucción computadorizada y el estilo cognositivo sobre el aprovechamiento en matemáticas de estudiantes de primer año de Universidad , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 2 (1990): Cuaderno, núm. 2 (octubre 1990)
- María del C. Rodríguez Nieves, El efecto del proceso activo de aprendizaje sobre el desarrollo de esquemas-operadores matemáticos y su relación con los estilos de aprendizaje holístico y serial , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 3 (1991): Cuaderno, núm. 3 (mayo 1991)
- Miguel A. Dávila-Pérez, Hacia políticas de internacionalización del currículo en la educación superior puertorriqueña para el desarrollo de una ciudadanía global , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 2 No 2 (2019): Revista de Educación de Puerto Rico
- Norberto R. Sanfiorenzo, La estimación computacional en los estudiantes puertorriqueños , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 3 (1991): Cuaderno, núm. 3 (mayo 1991)
<< < 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 > >>
Vous pouvez également Lancer une recherche avancée de similarité pour cet article.