1.
Ramos-Rosado WI. Reflexiones sobre el canon literario, el desarrollo de la comprensión lectora y la criticidad en las escuelas secundarias puertorriqueña. REDUCA [Internet]. 1 de diciembre de 2011 [citado 22 de noviembre de 2024];42(1):11-32. Disponible en: https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16593