Santiago-Estrada, Sara. «Problematización En El Aprendizaje: Tres Estrategias Para La creación De Un currículo auténtico». Revista de Educación de Puerto Rico (REduca) 45, no. 1 (diciembre 3, 2012): 177–182. Accedido abril 24, 2024. https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16525.