Torres-Sánchez, Aurinés. «Aula-Calle: Hacia Un currículo Disidente Para La Justicia Social». Revista de Educación de Puerto Rico (REduca), no. 32 (diciembre 1, 2017): 11–29. Accedido septiembre 20, 2024. https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/13921.