Maldonado Serrano, María E. «El Efecto De La organización En La instrucción Computadorizada Y El Estilo Cognositivo Sobre El Aprovechamiento En matemáticas De Estudiantes De Primer año De Universidad». Revista de Educación de Puerto Rico (REduca), no. 2 (octubre 1, 1990): 33–36. Accedido noviembre 22, 2024. https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16359.