Villafañe-Cepeda, Wanda, y Luz Maritza Fernández. «Los Procesos De Pensamiento De Los Estudiantes Al Usar Los Manipulativos Algeblocks Y La Politabla Dreyfous En álgebra Elemental». Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), vol. 37, n.º 1, septiembre de 2021, pp. 99-122, https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/19303.