Santiago-Estrada, Sara. «Problematización En El Aprendizaje: Tres Estrategias Para La creación De Un currículo auténtico». Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), vol. 45, n.º 1, diciembre de 2012, pp. 177-82, https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16525.