Solís-Jordán, J. (2021) «De la descripción a la transformación: La investigación educativa como proyecto social en tiempos de discursos posmodernos y neoliberales», Revista de Educación de Puerto Rico (REduca), 37(1), pp. 12–28. Disponible en: https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/19286 (Accedido: 25 abril 2024).