Abreu-Ramos, J. W. y Seale-Collazo, J. (2011) «Constructivismo y tecnología: Reflexiones desde la enseñanza a nivel secundario de las Matemáticas y la Historia», Revista de Educación de Puerto Rico (REduca), (26), pp. 70–86. Disponible en: https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/13318 (Accedido: 20 diciembre 2024).