Rodríguez-Arocho, W. C. (2012) «La formación docente: Su resignificación desde el enfoque histórico-cultural», Revista de Educación de Puerto Rico (REduca), 45(1), pp. 95–126. Disponible en: https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16505 (Accedido: 21 noviembre 2024).