SOLÍS-JORDÁN, José. De la descripción a la transformación: La investigación educativa como proyecto social en tiempos de discursos posmodernos y neoliberales. Revista de Educación de Puerto Rico (REduca), [S. l.], v. 37, n. 1, p. 12–28, 2021. Disponível em: https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/19286. Acesso em: 29 mar. 2024.