PORTALATÍN-RIVERA, Nannette. De la teoría a la praxis: Un proyecto de lectura y otras iniciativas como experiencias de campo con estudiantes del Programa de Español secundario. Revista de Educación de Puerto Rico (REduca), [S. l.], v. 49, n. 1, 2016. Disponível em: https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16240. Acesso em: 7 may. 2024.