GONZÁLEZ-ESPADA, W.; FORTIS-SANTIAGO, Y.; GUERRERO-MEDINA, G.; ORTIZ VEGA, N. M.; COLÓN-RAMOS, D.; FELIÚ-MÓJER, M. Suplementando el currículo de ciencias con contenido contextual y culturalmente relevante: Lecciones de la implementación del Proyecto Ciencia Boricua. Revista de Educación de Puerto Rico (REduca), [S. l.], n. 28, p. 109-127, 2013. Disponível em: https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/13575. Acesso em: 27 sep. 2021.