Seale-Collazo, J. (2013). ¿Violencia virtual en el salón? Los videojuegos y la pedagogía lúdica como recursos para la enseñanza de la Historia a nivel secundario. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), 46(1), 40–65. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16415