TY - JOUR AU - Quintero, Ana Helvia AU - Irizarry, Rafael AU - Ríos-Villarini, Nadjah AU - Rodríguez-Rivera, Juan AU - Rivera-Casillas, Zaira AU - Borrero, Michelle AU - Suazo, Olga AU - Rodríguez, Milagros PY - 2019/08/01 Y2 - 2024/03/28 TI - Investigación sobre las funciones del distrito escolar para apoyar el aprendizaje JF - Revista de Educación de Puerto Rico (REduca) JA - REDUCA VL - 2 IS - 2 SE - Artículos DO - UR - https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16553 SP - 1-22 AB - <p>La investigación descrita en este artículo analiza cómo debe ser la organización y los procesos del Departamento de Educación de Puerto Rico (DE), para apoyar la enseñanza-aprendizaje en las escuelas. Estudia las necesidades de los maestros y directores, según documentadas en la literatura académica y la información aportada por los maestros en este estudio, así como sus sugerencias para proponer procesos administrativos que mejoren la enseñanza y se logre el aprendizaje esperado. Se encontró que más que descentralizar el DE, lo que se requiere es un cambio en concepciones sobre la propia enseñanza; cambios en los procesos de apoyo a los maestros, como, por ejemplo, un apoyo más sostenido y diferenciado, que promueva su autonomía. En cuanto al director, se requiere simplificar sus tareas administrativas y apoyar una relación colegiada con otros directores; promover el distrito como coordinador de alianzas entre escuelas y con la comunidad.</p> ER -