Ética, Poder, Educación: Paulo Freire y Michel Foucault

Oscar Dávila del Valle

No. 94 (2013), Articles

No. 94 (2013)

Ética, Poder, Educación: Paulo Freire y Michel Foucault

Articles

Published 2013-08-01

Oscar Dávila del Valle⁺⁻

Oscar Dávila del Valle

PDF (Español (España))

Keywords

Practice of Liberty
subject
Power
practices of the subject
biopower
Philosophy of Education

How to Cite

Dávila del Valle, O. (2013). Ética, Poder, Educación: Paulo Freire y Michel Foucault. Diálogos, (94), 50–77. Retrieved from https://revistas.upr.edu/index.php/dialogos/article/view/17074

Abstract

The article explores the convergence on the concept of "practice of liberty" in the philosophies of Freire and Foucault, stemming from their concepts of "subjecting powers"

PDF (Español (España))

Downloads

Download data is not yet available.

Similar Articles

José María Nieva, Invocación y belleza divina en Proclo , Diálogos: No. 108 (2021)
Pietro Montanari, Epistemic and Divine Ineffability in Plato , Diálogos: No. 108 (2021)
Alonso Tordesillas, English title , Diálogos: No. 90 (2007)
Josiah B. Gould, Orlando Canales Azpeitia, Words and Things in the Philosophy of Plato , Diálogos: No. 18 (1970): Año VII, No. 18, Enero-Marzo 1970
Jesús Mosterín, Examination of the anthropic principle in cosmology , Diálogos: Year XXXVII, No. 79, January, 2002
T.F. Morris, The Riddle of Socrates' Motivation in the Apology , Diálogos: No. 89 (2007)
Carlos Rojas Osorio, Carla Corddua Â¿Relativismo de la verdad? , Diálogos: No. 94 (2013)
Michael Roman, Una mirada ética a los pensamientos fundamentales de la ecología en la Morfología general de E. Haeckel : la teoría de la descendencia de C. Darwin y el monismo naturalista , Diálogos: Núm. 114 (2024)
Carlos Rojas Osorio, E. Moutsopolos, 1991, Kairos. Úl mise el l'enje11, Paris, V rin; E. Moutsopolos, 2002, f ·ariations s11r le théH1e d11 kairos. De Socrale a Denys, Paris, Vrin; E. Moutsopolos, 2003, Stn1t'f11re, présena el fonctions d11 kairos chez Prot'/J1s, Académie D'Atha1es, Centre de Recherche sur la Philosophie Grecque; E . Moutsopolos, 2007, K.airicité el liberlé, .i\cadémie D'Athenes/ Centre de Recherche Sur la Philosophie Grecque. , Diálogos: No. 90 (2007)
Étienne Helmer, Presentation of the number 104: How to philosophize in times of crisis? , Diálogos: No. 104 (2019)

<< < > >>

You may also start an advanced similarity search for this article.

Ética, Poder, Educación: Paulo Freire y Michel Foucault

Keywords

How to Cite

Download Citation

Abstract

Downloads

Similar Articles