De Pablos Escalante, R. (2018) «Los efectos psicológicos y educativos del esfuerzo por entender en Spinoza», Diálogos, (100), pp. 7–12. Disponible en: https://revistas.upr.edu/index.php/dialogos/article/view/13157 (Accedido: 24 abril 2024).