Descolonizando la academia

Resumen

[Nota de los editores] Este artículo, una transcripción editada de la 25a Lección Inaugural de la Facultad de Estudios Generales, Universidad de Puerto Rico, Río Piedras, ofrece una breve genealogía de la episteme contemporánea de América Latina y su lógica omnipresente de mestizaje que requiere una negación de la negritud como su fundamento. La autora sigue esta lógica a través de obras de autores como José de Vasconcelos, Ángel Rama, José Martí y otros, haciendo hincapié en la urgente necesidad de descolonizar la academia y reconceptualizar radicalmente lo que hasta ahora ha sido digno del término “conocimiento”.