ARANCIBIA MARTÍNEZ, Leticia. El imaginario autoritario en la escuela secundaria durante la transición democrática en Chile. AnálisiS, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 97–119, 2011. DOI: 10.54114/revanlisis.v12i1.10774. Disponível em: https://revistas.upr.edu/index.php/analisis/article/view/10774. Acesso em: 18 abr. 2024.